CTET Book PDF: Central Board of Secondary Education CBSE conducts Central Teacher Eligibility Tests CTET for school-level recruitment under class 1 to 8 standards. The CTET is the main examination for B.Ed candidates who can be eligible for Teacher posts, and these teachers are eligible to work in any private and public school via CTET score. The CTET examination was conducted in two papers, and each paper has a certain syllabus, which is based on class wise.
For CTET Book PDF, check the important books for the exam preparation purpose; each book is important to crack the exam in CTET in English and Hindi.
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड CBSE कक्षा 1 से 8 के मानकों के तहत स्कूल स्तर की भर्ती के लिए केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा CTET आयोजित करता है। CTET B.Ed उम्मीदवारों के लिए मुख्य परीक्षा है जो शिक्षक पदों के लिए पात्र हो सकते हैं, और ये शिक्षक CTET स्कोर के माध्यम से किसी भी निजी और सरकारी स्कूल में काम करने के पात्र हैं। CTET परीक्षा दो पेपरों में आयोजित की गई थी, और प्रत्येक पेपर का एक निश्चित पाठ्यक्रम होता है, जो कक्षा के अनुसार आधारित होता है।
CTET Book PDF के लिए, परीक्षा की तैयारी के उद्देश्य से महत्वपूर्ण पुस्तकों की जाँच करें; प्रत्येक पुस्तक अंग्रेजी और हिंदी में CTET में परीक्षा को पास करने के लिए महत्वपूर्ण है।
- Checking or Knowing CTET Eligibility Tests Pas percentage (60% or more).
- Preparation of CTET Syllabus (Given below – Take note or save this link).
- Number of Papers in CTET examination or Number of exams for Eligibility of tests (There are two papers, a candidate can opt anyone or both. Which is based on the choice of selection by candidates).
- Minimum 60% required for Eligibility of CTET examination.
- Candidates can eligible for nationwide recruitment in all schools that seek CTET score as a part of recruitment.
CTET Book pdf Free Download
The CTET Application process was completed online in September; most of the candidates have applied for the CTET examination to get a national qualification wise, so that candidates have a huge career in CTET test scores. Those who get more than a 60% score can be eligible to work anywhere in India with a handsome package.
The CTET Paper#1 will be held for School class 1 to 5 standard and Paper#2 will be conducted for the class 6 to 8, candidates can apply for either one or both the papers.
CLatest CTET Notification
CTET Admit Card
ctet book in hindi
- Total Number of Papers in CTET Examination: 2 Papers
- CTET Admit Cards Available from November Month Onwards
- CTET Result 2024 will be published after 6 weeks of CTET examination, all the qualified candidate’s list will be uploaded on the result day with marks and eligibility of CTET examinations.
- The language of the exam will be held in 20 languages.
- All questions in the Central Teacher Eligibility Test will be of Multiple Choice Questions
- Candidates score minimum 60% score in the examination for qualify, those who get below 60%, they are disqualified from CTET exam.
- Official website https://ctet.nic.in/ (www.ctet.nic.in)
ctet books
The Central Teacher Eligibility Test CTET Examination was responsible by the Ministry of Human Resource Development, Govt. of India, the Humana Resource department released following CTET Schedule plan year, candidates who applied for paper 1 and paper 2 or both can save this dates.
| Particulars | Paper II | Paper I |
| Entry time | 08:00 am | 12:30 pm |
| Verification of Admit Cards | 09:00 am to 09:15 am | 01:30 pm to 01:45 pm |
| Test Booklets will be distributed on | 09:15 am | 01:45 pm |
| Seal of the Test Booklet is to be broken at | 09:25 am | 01:55 pm |
| Last Entry in the Exam Hall | 09:30 am | 02:00 pm |
| Test Commences at | 09:30 am | 02:00 pm |
| Test Concludes at | 12:00 noon | 04:30 pm |
CTET Paper 1 Exam Pattern
| Subject | Number of questions | Marks |
|---|---|---|
| Child Development and Pedagogy | 30 | 30 |
| Language I (compulsory) | 30 | 30 |
| Language II (compulsory) | 30 | 30 |
| Mathematics | 30 | 30 |
| Environmental Studies | 30 | 30 |
| Total | 150 | 150 |
CTET Paper 2 Exam Pattern
| Subject | Number of questions | Marks |
|---|---|---|
| Child Development & Pedagogy(compulsory) | 30 | 30 |
| Language I (compulsory) | 30 | 30 |
| Language II (compulsory) | 30 | 30 |
| Mathematics and Science (for Mathematics and Science teacher) | 60 | 60 |
| Social Studies/Social Science (for Social Studies/Social Science teacher) | 60 | 60 |
| Total | 150 | 150 |
CTET Syllabus 2024 pdf in English
All CTET candidates have to go through the syllabus below as per the above exam scheme. Candidates can save the syllabus below and take it as a note.
| Subjects | Topics | Number of Questions |
|---|---|---|
| CTET Syllabus for Paper I | ||
| Child Development and Pedagogy | Child Development (Primary School Child) | 15 |
| Concept of Inclusive education and understanding children with special needs | 5 | |
| Learning and Pedagogy | 10 | |
| Language I | Language Comprehension | 15 |
| Pedagogy of Language Development | 15 | |
| Language – II | Comprehension | 15 |
| Pedagogy of Language Development | 15 | |
| Mathematics | Geometry, Shapes & Spatial Understanding, Solids around Us, Numbers, Addition and Subtraction, Multiplication, Division, Measurement, Weight, Time, Volume, Data Handling, Patterns, Money | 15 |
| Pedagogical issues | 15 | |
| Environmental Studies | Family and Friends, Food III. Shelter, Water, Travel, Things We Make and Do | 15 |
| Pedagogical Issue | 15 | |
| CTET Syllabus for PaperII | ||
| Child Development and Pedagogy | Child Development (Elementary School Child) | 15 |
| Concept of Inclusive education and understanding children with special needs children with special needs | 5 | |
| Learning and Pedagogy | 10 | |
| Language I | Language Comprehension | 15 |
| Pedagogy of Language Development | 15 | |
| Language – II | Comprehension | 15 |
| Pedagogy of Language Development | 15 | |
| Mathematics and Science | Mathematics | 30 |
| Science | 30 | |
| Social Studies/Social Sciences | History, Geography, Social and Political Life, | 40 |
| Pedagogical issues | 20 |
The CTET admit cards are available from November onwards; those who applied for the CTET examination can visit this page regularly for more admit card information with detailed information and also regularly updated on the CTET examination. The CTET Answer key will be available after the examination; the final examination is to be held in December, the candidates have to check regularly after the examination; as per CTET sources, the CTET answer key is available after six weeks of the examination date.
CTET Syllabus Hindi mai pdf
|
विषय |
प्रश्नों की संख्या |
अंक |
| 1. बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (Child Development and Pedagogy)
Compulsory |
30 |
30 |
| 2. भाषा – 1 (Language I) Compulsory |
30 |
30 |
| 3. भाषा – 2 (Language II) Compulsory |
30 |
30 |
| 4. गणित और विज्ञान
(गणित और विज्ञान के शिक्षकों के लिए) या 5. सामाजिक अध्ययन / सामाजिक विज्ञान (सोशल स्टडीज / सोशल साइंस के शिक्षकों के लिए)
|
60 |
60 |
|
कुल (समय 150 मिनट्स) |
150 प्रश्न |
150 अंक |
1.बाल विकास और अध्यापन (30 प्रश्न)
(क)बाल विकास प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक के लिए
- विकास की अवधारणा तथा अधिगम के साथ उसका सम्बन्ध।
- बालक विकास के सिद्धांत।
- आनुवांशिकता और पर्यावरण का बालक पर प्रभाव।
- सामाजीकरण की प्रक्रिया- विश्व समाज और बालक (शिक्षक, अभिभावक एवं समाज के अन्य सदस्यगण)।
- पियाजे, कोहल्बर्ग और वायगोइस्की के सिद्धांत।
- बाल-केन्द्रित और परगामी शिक्षा की अवधारना।
- बौद्धिकता निर्माण संबंधी विवेचित संदर्श।
- भाषा और चिंतन।
- समाज निर्माण के रूप में लिंगः लैंगिक भूमिकाएं, पूर्वाग्रह और शैक्षणिक व्यवहार संबंधी प्रश्न।
- शिक्षार्थियों के बीच व्यक्तिगत विभेद, भाषा, जाति, लिंग, समुदाय और धर्म विषय पर विभेदों का मनन।
- अधिगम के लिए मूल्यांकन और अधिगम का मूल्यांकन के बीच अंतरः विद्यालय आधारित मूल्यांकन
- शिक्षार्थियों की तैयारीः कक्षा में शिक्षण और विवेचित चिंतन तथा शिक्षार्थी की उपलब्धि के लिए उपयुक्त प्रश्न पत्र की तैयारी।
(ख) समावेशी शिक्षा की अवधारणा तथा विशेष आवशकयता वाले बालकों को समझना (5 प्रश्न)
- गैर-लाभप्रद और अवसर से वंचित शिक्षार्थियों सहित विभिन्न प्रष्ठभूमि से आए शिक्षार्थी की आवशकताओं को समझना।
- अधिगम सम्बन्धी समस्याएं, कठिनाई वाले बालकों की आवश्यकताओं को समझना।
- मेधावी, सृजनशील, विशिष्ट प्रतिभावान शिक्षार्थी की आवशयकताओं को समझना।
(ग) सिखाना एवं अध्यापन (10 प्रश्न)
- बालक किस प्रकार सीखते और सोचते है? बालक विद्यालय प्रदर्शन में सफलता प्राप्त करने में कैसे और क्यों असफल होते है?
- अधिगम और अध्यापन की बुनियादी प्रक्रियाएं, बालकों की अधिगम कार्य नीतियां, सामाजिक क्रिया कलाप के रूप में अधिगम, अधिगम में सामाजिक सन्दर्भ।
- एक समस्या समाधानकर्ता और एक वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बालक।
- बोध एवं संवेदनाएं।
- प्रेरणा एवं अधिगम।
- बालकों में अधिगम की वैकल्पिक संकल्पना, अधिगम प्रक्रिया में महत्वपूर्ण चरणों के रूप में बालक की त्रुटियों को समझना।
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2. भाषा 1 (30 प्रश्न)
(क) भाषा बोधगम्यता (15 प्रश्न)
- अनदेखे अनुच्छेदों को पढ़ना- दो अनुच्छेदों, एक गद्य अथवा नाटक और एक कविता, जिसमें बोधगम्यता, निष्कर्ष, व्याकरण और मौखिक योग्यता से सम्बंधित प्रशन पूछे जाते हैं।
- शिक्षण पर आधारित भाषा विकास।
- सीखना और ज्ञान अर्जित करना।
- विवरणात्मक भाषा शिक्षण।
- सुनने और बोलने की भूमिका : भाषा का कार्य तथा बालक इसे किस प्रकार उपयोग में लेते है?
(ग) भाषा विकास का अध्यापन (15 प्रश्न)
- अधिगम और अर्जन।
- भाषा अध्यापन के सिद्धांत.
- सुनने और बोलने की भूमिकाः भाषा का कार्य तथा बालक इसे किस प्रकार एक उपकरण के रूप में प्रयोग करते हैं?
- मौखिक और लिखित रूप में विचारों के संप्रेषण के लिए किसी भाषा के अधिगम में व्याकरण की भूमिका पर निर्णायक संदर्श।
- एक भिन्न कक्षा में भाषा पढ़ाने की चुनौतियां- भाषा की कठिनाइयां, त्रुटियां और विकार।
- भाषा कौशल।
- भाषा बोधगम्यता और प्रवीणता का मूल्यांकन करनाः बोलन, सुनना, पढ़ना और लिखना।
- अध्यापन- अधिगम सामग्रियां- पाठ्यपु स्तक, मल्टी मीडिया सामग्री, कक्षा का बहुभाषायी संसाधन।
- उपचारात्मक अध्यापन
3. भाषा 2 (30 प्रश्न)
(क) बोध्यगम्यता (15 प्रश्न)
- दो अनोखे गद्य अनुच्छेद (तर्क मूलक अथवा साहित्यिक अथवा वर्णनात्मक अथवा वैज्ञानिक) जिनमें बोध्यगम्यता, निष्कर्ष, व्याकरण और मौखिक योग्यता से संबंधित प्रश्न पूछे जाते हैं।
(ख) भाषा विकास का अध्यापन (15 प्रश्न)
- अधिगम और अर्जन।
- भाषा अध्यापन के सिद्धांत.
- सुनने और बोलने की भूमिकाः भाषा का कार्य तथा बालक इसे किस प्रकार एक उपकरण के रूप में प्रयोग करते हैं?
- मौखिक और लिखित रूप में विचारों के संप्रेषण के लिए किसी भाषा के अधिगम में व्याकरण की भूमिका पर निर्णायक संदर्श।
- एक भिन्न कक्षा में भाषा पढ़ाने की चुनौतियां- भाषा की कठिनाइयां, त्रुटियां और विकार।
- भाषा कौशल।
- भाषा बोधगम्यता और प्रवीणता का मूल्यांकन करनाः बोलन, सुनना, पढ़ना और लिखना।
- अध्यापन- अधिगम सामग्रियां- पाठ्यपु स्तक, मल्टी मीडिया सामग्री, कक्षा का बहुभाषायी संसाधन।
- उपचारात्मक अध्यापन
4. गणित (30 प्रश्न)
(क) विषय-वस्तु (15 प्रश्न)
ज्यामिति, आकार और स्थानिक समझ, हमारे चारों ओर विद्यमान ठोस पदार्थ, संख्याएं, जोड़ना और घटाना, गुणा करना, विभाजन, मापन, भार, समय, परिमाण, आंकड़ा प्रबंधन, पैटर्न, राशि।
(ख) अध्यापन संबंधी मुद्दे (15 प्रश्न)
- गणितीय/तार्किक चिंतन की प्रकृतिः बालक के चिंतन एवं तर्कशक्ति पैटर्नों तथा अर्थ निकालने और अधिगम की कार्यनीतियों को समझना।
- पाठ्यचर्या में गणित का स्थान।
- गणित की भाषा।
- सामुदायिक गणित।
- औपचारिक एवं अनौपचारिक पद्धतियोंके माध्यम से मूल्यांकन।
- शिक्षण की समस्याएं।
- त्रुटि विश्लेषण तथा अधिगम एवं अध्यापन के प्रांसगिक पहलू।
- नैदानिक एवं उपचारात्मक शिक्षण।
5. पर्यावरणीय अध्ययन (30 प्रश्न)
(क) विषय वस्तु (15 प्रश्न)
परिवार और मित्र, संबंध, कार्य और खेल, पशु, पौधे, भोजन, आश्रय, पानी, भ्रमण, वे चीजें जो हम बनाते और करते हैं।
(ग) अध्यापन संबंधी मुद्दे (15 प्रश्न)
- ई.वी.एस. की अवधारणा और व्याप्ति
- ई.वी.एस. का महत्व, एकीकृत ई.वी.एस.
- पर्यावरणीय अध्ययन एवं पर्यावरणीय शिक्षा
- अधिगम सिद्धांत
- विज्ञा और सामाजिक विज्ञान की व्याप्ति और संबंध
- अवधारणा प्रस्तुत करने के दृष्टिकोण
- क्रियाकलाप
- प्रयोग/व्यवहारिक कार्य
- चर्चा
- सी.सी.ई.
- शिक्षण सामग्री/उपकरण
- समस्याएं
Download CTET Books
Download the Central Teacher Eligibility Test CTET books, these books are available in Hindi and English Language, candidates have to download the complete CTET Books.
CTET HINDI Books 2024
| Class Standard | Subject Name | Subject Name |
| Class 6 | Hamare Ateeth | History |
| Class 7 | Hamare Ateeth-2 | History |
| Class 8 | Hamare Ateeth-3 | History |
| Class Standard | Subject Name | Subject Name |
| Class 6 | Social and Political Life | Civics |
| Class 7 | Social and Political Life | Civics |
| Class 8 | Social and Political Life | Civics |
| Class Standard | Subject Name | Subject Name |
| Class 6 | History – Our Past Life | History |
| Class 7 | Our Past – I | History |
| Class 8 | Our Past – 2 | History |
| Class 8 | Our Past – 3 | History |
| Class Standard | Subject Name | Subject Name |
| Class 6 | The Earth Our Habitat | Geography |
| Class 8 | Resource And Development | Geography |
| Class Standard | Subject Name | Subject Name |
| Class 7 | Our Environment | Environment |
| Class Standard | Subject Name | Subject Name |
| Class 6 | Prithvi Hamara Avas | Geography |
| Class 8 | Sansadhan Evem Vikas | Geography |
| NCERT Social Science Books (Hindi) | ||
| Class Standard | Subject Name | Subject Name |
| Class 6 | सामािजक एवं राजनीतक जीवन | Civics |
| Class 7 | सामािजक एवं राजनीतक जीवन | Civics |
| Class 8 | सामािजक एवं राजनीतक जीवन | Civics |
CTET Books in English
| NCERT Math Books in English | |
| Class Standard | Subject Name |
| Class 5 | Mathematics |
| Class 6 | Mathematics |
| Class 7 | Mathematics |
| Class 8 | Mathematics |
CTET Books in Hindi
| NCERT Math Books in Hindi | |
| Class Standard | Subject Name |
| Class 6 | Maths / Ganit |
| Class 7 | Maths / Ganit |
| Class 8 | Maths / Ganit |
| Class Standard | Subject Name | Subject Name |
| Class 5 | Hindi | Rimjhim |
| Class 6 | Hindi | Vasant |
| Class 6 | Hindi | Durva |
| Class 6 | Hindi | Bal Ram Katha |
| Class 7 | Hindi | Durva |
| Class 7 | Hindi | Mahabharat |
| Class 8 | Hindi | Vasant – I |
| Class 8 | Hindi | Durva – II |
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